2026年智能研修平台规模化应用领航行动全国交流活动在长春举办

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杜亚丽 尹长俊 通讯员 于琪瑶 田宏）近日，2026年智能研修平台规模化应用领航行动全国交流活动在吉林长春举办。本次活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，吉林省电化教育馆承办。来自全国27个省、自治区、直辖市的900余名教育管理者、教研专家和一线教师代表齐聚一堂，总结实践成果、交流创新经验、共商发展大计。

本次活动开幕式由《中国电化教育》杂志社蒋宇社长主持。“领航行动已覆盖全国27个省份，培育大批领航培育区、培育校，惠及数十万教师。”教育部教育技术与资源发展中心副主任肖航介绍，并围绕2026年提质增效、标杆打造工作提出统筹谋划、深耕应用、凝练成果、示范引领、联动聚力五项工作要求。

在经验交流环节，吉林省电化教育馆馆长王喆作吉林省专题分享，系统介绍吉林省坚持全域统筹、分层推进的工作思路，构建四级联动研修机制，打造学创课堂、循证教研双轮驱动的特色范式。同时，内蒙古、四川、安徽、贵州等地代表分别从区域规划、校本实践、生态构建、闭环教研等角度分享典型经验，提供可复制的数智教研实践范式。

活动同步开设三大平行分论坛，来自全国31位教育专家、骨干教师，围绕顶层设计全域推进、数据循证教研创新、数智技术赋能教师成长三大方向深度研讨，多维度探索人工智能与基础教育教研、课堂教学、教师发展的深度融合路径。

“全省将以此次活动为契机，持续深化数智技术与教育教学全链条融合，不断完善智能精准教研新生态，为全民数字素养与技能提升助力，为全国基础教育数字化高质量发展贡献吉林样板。”吉林省电化教育馆长王喆表示。